Выходной день, яркое майское солнце, на ветру шумят деревья, а по дорожкам парка «Крылья Советов» бегают дети разных возрастов с листами и конвертами в руках. Это воспитанники воскресной школы при Казанской православной духовной семинарии. И бегут они не просто так — ребятам предстоит собрать Символ Православной веры.
В воскресной школе семинарского храма святого праведного Иоанна Кронштадтского завершился учебный год. Заключительное занятие оказалось необычным: педагоги подготовили для детей весёлый и увлекательный квест на серьёзную тему — «Ключ к Небесному Царству».
Ребятам предложили представить, что они попали в будущее, где люди забыли Бога и за мирской суетой уже ничего не помнят ни о православной вере, ни о спасении. Участникам квеста нужно было пройти испытания, найти члены Символа веры, вставить пропущенные слова и заново собрать знакомый, родной и привычный текст — словно по кирпичикам.
Это детская игра. Но не так ли происходит и в жизни? Не так ли и взрослые собирают на опустевшие скрижали сердца Слово Божие? И становится боязно от мысли, что не так уж далеко может оказаться то страшное будущее, в котором люди перестанут думать о Боге.
Поэтому цель каждого из нас — сохранить живую веру, наш спасительный круг. И главная задача воскресной школы — не просто прочитать учащимся методичку или выучить с ними определённый набор песнопений, а сделать так, чтобы в юных сердцах осталось доброе семечко. Со временем оно прорастёт, станет внутренним ориентиром и поможет найти верную дорогу во взрослой жизни.
У воскресной школы при семинарии есть своя особенность: значительную часть педагогического состава составляют студенты — активные молодые прихожане и семинаристы. Директор, а точнее, заботливая мама семинарской воскресной школы, Инна Ринатовна Валиева говорит об этом так:
«Особенность нашей школы — педагогический состав. Это и взрослые прихожане, и студенты семинарии: мудрость, опыт и полная сил и энергии молодость. Детям очень нужно и то, и другое. А главное — им необходимы добрый пример и искреннее участие, которые они видят в храме и в воскресной школе».
Для будущих пастырей и регентов воскресная школа становится местом прохождения педагогической практики. Но, работая с детьми, студенты-преподаватели и сами многому учатся: говорить о Боге искренне и просто, искать живые и понятные формы передачи знаний, а главное — не отделять эти знания от собственного мировосприятия.
Ведь необходимо жить теми догматами и истинами, которые ты несёшь людям. Иначе слова не лягут на сердце, и сам ты окажешься «медью звенящей или кимвалом звучащим».
Можно сказать, что дети в какой-то мере проверяют веру преподавателя на прочность, не боясь задавать прямые вопросы о Боге и мироздании. И порой, побеседовав с ними, понимаешь: ты и сам бегаешь с конвертиком в руках и по крупицам собираешь в него свой ключ к Царствию Небесному.
Делом и словом, от станции к станции, от испытания к испытанию. И дай Господи всем нам собрать в своих сердцах глаголы жизни вечной и стать светильниками для тех, кто потерял дорогу.
